Ах, детство — это волшебное время, когда самый крутой гаджет в наших руках был кастрюля с палкой, а модные аксессуары — мамины бусы. Помните, как мы играли в шеф-поваров и волшебников?
А теперь у наших детей целые склады игрушек, и что же? Они всё равно ноют: «Мам, купи Лабубу, у всех есть!» Серьёзно, ребята, раньше мы мечтали о кусочке хлеба с маслом, а сейчас дети мечтают о говорящих монстрах и роботах. Это как если бы я попросила в детстве купить мне айфон — мама бы дала кастрюлю и сказала: «Вот твой телефон!
Звони по ней воображаемым друзьям».
Я тоже попалась на эту удочку. Купила сыну говорящий планшет — думала, что он станет маленьким гением. Ан нет! Через два дня он смотрел на него как на загадочный предмет из другой планеты и играл с коробкой от него.
Вот вам урок: иногда проще купить коробку — она в тысячу раз интереснее. На всякий случай наведалась к подруге-психологу и увидела её дочь с десятком кубиков и парой фигурок. Комната почти пустая! Я спросила: «А где всё?».
Она ответила: «Детям не нужно много игрушек. Им нужно пространство для фантазии». И тут я поняла: весь мой гардероб игрушек — это просто музей ненужных вещей.
Знаете эти чудо-машинки, которые при нажатии кнопки говорят «А» или поют песенки?
Психологи называют их «игрушками с закрытым значением». Представьте себе: ребенок нажимает кнопку — и получает готовый результат.
Ни капли творчества! Это как если бы вам дали раскраску с уже раскрашенными картинками и сказали: «Вот твое творчество». Эффект тот же: никакого воображения.
Купили робособаку?
Она лает, бегает, выполняет команды… И спустя пару дней ваш ребенок уже забыл про неё так же быстро, как забыл вчерашний завтрак. Потому что додумывать здесь нечего! Ребёнок становится наблюдателем игры вместо её участника.
Психолог Александра Михеичева предупреждает: игрушки-самоходы не оставляют места для детской инициативы. Нажал кнопку — получил песенку «В лесу родилась ёлочка»… Круто?
Нет! Это имитация музыки без возможности ошибаться или экспериментировать.
А вот эти пугающие монстры со страшной улыбкой? Помню истерику вокруг синего монстра Лабуба — купила сыну потому что «все есть», а он поиграл день и забыл. Монстр сам по себе не вреден; наоборот, психологи считают их полезными для приручения страхов… но только если их мало и игра сопровождается обсуждением происходящего с ребёнком.
Если таких игрушек слишком много — они могут захватить всю игровую вселенную малыша.
Барби — отдельная история! Кукла с нереальными пропорциями вызывает у девочек комплексы и недовольство собой больше любого зеркала после новогодних праздников.
Барби не учит заботе или ответственности; она скорее заставляет девочку чувствовать себя подругой или прислугой вместо мамы. А куклы с прописанным характером и сценариями убивают воображение быстрее любого мультика на YouTube.
Пазлы с нарисованными контуром деталей напоминают раскраску для ленивых художников.
Настоящий пазл должен заставлять ребёнка думать! А наборы с готовыми наклейками типа «дорисуй облачко»… где здесь творчество?
Лучше дайте ребёнку пустую бумагу и краски — вот где начинается настоящее волшебство!
И наконец, игрушки-хвалилки типа «умница», которые приучают детей делать что-то ради оценки, а не из интереса к процессу… Знаете анекдот про мальчика, который сделал домашнее задание ради пятёрки? Он потом сказал маме: «Мама, я сделал задание не потому что интересно было, а чтобы получить шоколадку». Вот так же работает этот трюк в миниатюре.